風姿花伝～秘すれば花～〈小編成版〉：福島弘和 [吹奏楽スコア]

風姿花伝～秘すれば花～〈小編成版〉

伊賀に生まれた観阿弥が到達した能楽の理論を、世阿弥が記したものが「風姿花伝」です。副題の「秘すれば花」とは、「秘する花を知る事。秘すれば花なり、秘せずば花なるべからず、となり。この分け目を知る事、肝要の花なり。」という文から取ったもので、すべての芸に携わる者に、向けられたメッセージのような気がします。「能」を「音楽」「吹奏楽指導」に置き換えて読んでも、参考になると思います。

読んで身につまされたものの、とても奥が深くどう作曲に結びつけるか悩みましたが、題名の文字からのイメージ「風、花」そして「能を舞う」様子を表現することにしました。譜面には、そのイメージを発想記号の横に記してあります。

演奏に関しては、力任せに力強い感じではなく「粋な」「遊び心」がある演奏になると良いと思います。曲中に使っている和音は、長3和音のような3度の堆積ではなく4度の堆積の和音が楽器ごとに違った和音で折り重なっていますので、その辺りを注意して練習していただければと思います。

仕様

スタディスコア/セット・版違いなど

【販売譜】風姿花伝～秘すれば花＜小編成版＞：福島弘和 [吹奏楽小編成]

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楽器編成

福島弘和(Hirokazu Fukushima)

東京音楽大学卒業。同大学研究科修了。

オーボエを浜道晁、作曲を有馬礼子の各氏に師事する。現在、吹奏楽やオーケストラなど作編曲活動をする。また、演奏にパフォーマンスやコメディーを加えたアンサンブルポアールで演奏活動をする。

1999年朝日作曲賞、2003年下谷作曲賞、2007,2012,2013年下谷奨励賞、2010年日本管打吹奏楽学会アカデミー賞作曲部門など受賞する。

2001年国民文化祭、2008年全国高校総合文化祭の創作音楽を手掛けている。

21世紀の吹奏楽「響宴」会員。主な作品：「ラッキードラゴン」「シンフォニエッタ祈りの鐘」ほか

修正情報

FUSHIKADEN - SMALL BAND VER.：Composer: Hirokazu FUKUSHIMA

This piece was composed for the 40thanniversary concert of Iga Symphonic Academy Wind Orchestra.

"Fushi Kaden" is a treatise written by Zeami on the theory of Noh theater arrived at by Kan'ami, who was born in Iga. The subtitle of this piece is "Hisureba Hana," a phrase taken from a line in "Fushi Kaden," which feels like a message directed to everyone involved in the arts. I believe that the treatise is worth reading even when we replace the word "Noh" by "music" or "wind orchestra music instruction."

Although I was deeply struck by the treatise after reading it, I was unsure how the profundity of its insights could be applied to music composition. Eventually, I decided to do my best to capture the imagery of "wind," "flowers," and the "noh dance" alluded to in the title of the piece. These have been annotated beside the expression marks in the score.

As far as performance is concerned, it is preferable to aim for a "refined" and "entertaining" performance instead of relying on raw power. The chords used in the piece are not built on 3rds such as in major chords but on 4ths, which manifest themselves through the interaction of different chords in different instruments. Please pay attention to this aspect of the piece as you practice it.

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